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            漢語國際教育研究前沿系列講座(三十四)

            【來源: | 發布日期:2019-05-10 】

            講座題目:漢語視聽說課主題式教學模式及其在智慧教室中的應用——以中國人民大學本科留學生漢語教學為例

            主講人:張璐教授

            講座時間:2019年5月15日(周三)下午2:00-4:00

            講座地點:國際教育學院報告廳

            講座簡介:隨著海外孔子學院的建設和“一帶一路”“互聯網+教育”戰略的快速推進,漢語國際教育的教學理念和教學形式都在變革,課堂教學環境也在重構。面對著當前漢語視聽說課教學存在的問題,在當前中國發展的形勢下,高校留學生特別是本科留學生的漢語課堂應亟待改革現有的教學模式。筆者以中國人民大學17級漢語言文學專業和漢語言留學生為教學對象,進行了為期兩個學期的漢語視聽說課教改實踐。將該課程定位為中國語言文學單一學科背景下發展綜合技能的“主題式”語言課,并在前人研究基礎上,討論了主題式漢語視聽說課教學的操作程序。將其分解為7個環節,結合若干教學實例闡述了不同環節應遵循的準則及教學目標。特別是在第二個學期教改實踐中,在智慧教室+移動學習的環境下,進一步進行了創新教學模式的改進,實驗了多種互動訓練形式。教學實踐表明,以CBI理念為導向的加強互動與協作的漢語視聽說主題式教學模式獲得了學生的認可,不失為應對當前問題一條有效的解決方案。

            主講人簡介:張璐,中國人民大學文學院副教授,博士。主要從事現代漢語語法及對外漢語教學研究。漢語本體方面,主要研究漢語補語相關問題、漢語構式化與語法化、話語標記等;漢語教學方面,主要研究偏誤分析、語法習得研究、漢語視聽說教材與教學研究等。已出版專著1部、編著或主編教材2部;在《中國語文》《語言研究》《世界漢語教學》《語言教學與研究》等學術刊物上發表論文20余篇;先后主持教育部人文社會科學重點研究基地重大項目子課題項目、中國人民大學“明德青年學者計劃”科研基金項目、中國人民大學青年項目等,并參與多項國家漢辦研究課題等。

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